В соответствии с п.5.5 Устава  основными формами самоуправления в Бюджетном учреждении являются:

• Общее собрание трудового коллектива
• Педагогический совет
• также могут формироваться Управляющий совет, Родительский совет

Директор МБОУ ООШ 24 – Киркорова Ольга Григорьевна

Телефон: +7 (86155) 61-7-29

E-mail: school24 -00@mail.ru 

 

 

Структура управления в МБОУ ООШ 24 имени А.Н.Березового

 

Характеристика и структурно-логическая схема управления образовательным учреждением.

В основу управления школы положены Закон «Об образовании», Устав школы, нормативно-правовые документы федерального и регионального уровней.

Реальная возможность придать педагогическому процессу целостность и оптимальность связана не только с её совершенствованием, но и с применением системы средств, форм, методов обучения, где в управлении активно задействованы не только директор, его заместители и учителя школы, но и сами учащиеся.

     Во главе школы стоит директор. Директор осуществляет руководство школой в соответствии с его Уставом и законодательством РФ. Определяет структуру управления школой, штатное расписание.

     Совет школы является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с уставом ОУ решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения.

     Педагогический совет — коллегиальный орган управления школой, действующий в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей.

     Первичная профсоюзная организация школы является общественным объединением, созданным в форме общественной, некоммерческой организации для реализации уставных целей и задач Профсоюза по представительству и защите социально-трудовых, профессиональных прав и интересов членов Профсоюза на уровне школы при взаимодействии с органами государственной власти, органами местного самоуправления, работодателями и их объединениями, общественными и иными организациями.

      Методический совет является основным структурным подразделением методической службы ОУ, осуществляющим проведение учебно – воспитательной, методической, опытно – экспериментальной и внеклассной работы по одному или

нескольким родственным учебным предметам.

Исходя, из целей структура управления выделяет четыре уровня:

1 уровень – директор, главное административное лицо. На этом же уровне находятся высшие органы – педагогический совет, Совет школы, Профсоюзный комитет

2 уровень –  – Методический совет, методические объединения учителей.

3 уровень – учащиеся, родители